"Instrumental techniques applied to Mineralogy and Geochemistry"

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La reunión científica de Zaragoza contará con un Seminario/Workshop dirigido a jóvenes investigadores y a investigadores "senior" que quieran actualizar sus conocimientos.

El seminario será impartido por especialistas de máximo nivel y constará de diversas ponencias en las que se presentarán una serie de técnicas instrumentales (microscopía electrónica, geoquímica isotópica, espectroscopía Raman, IR, XAS, XANES, inclusiones fluidas, ...) de especial relevancia en mineralogía y geoquímica, haciendo incidencia en las aplicaciones de dichas técnicas, así como en los últimos avances.

El programa del Seminario se especificará en la Segunda Circular.

Los títulos preliminares de las ponencias son:

Dr. Fernando Nieto. Dpto Mineralogía y Petrología. Universidad de Granada, Spain.
"TEM in Geology. Basics and applications"

Dra. Elisabetta Mariani. Dept of Earth Ocean Sciences. LIverpool University , UK.
"Electron back-scattered diffraction (EBSD) in the SEM: applications to microstructures in minerals and rocks and recent technological advancements"

Dr. Clemente Recio. Servicio General de Análisis de Isótopos Estables. Universidad de Salamanca, Spain.
"Alike as two water drops: distinguishing one source of the same substance from another"

Dr. Kjell Bilström. Laboratory of Isotope Geology. Natur Historiska Riskmuseet, Stockholm, Sweden.
"Radiogenic isotopes and their applications within a range of scientific fields"

Dr. Jesús Chaboy Nalda. Instituto de Ciencias de los Materiales. CSIC-Universidad de Zaragoza, Spain.
"X-Ray Absortion Spectroscopy in Mineralogy and in the Earth and Environmental Sciences"

Dra. Biliana Gasharova. Forschungszentrum Karlsruhe, ANKA synchrotron light source, Karlsruhe, Germany.
"Raman, Conventional Infrared and Synchrotron Infrared Spectroscopy in Mineralogy and Geochemistry: Basics and Applications"

Dr. Salvador Morales Dpto MIneralogía y Petrología. Universidad de Granada, Spain.
"Analytical techniques applied to fluid inclusion studies"